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田心·高频考点专题笔记
进入「冲刺」阶段，小田心按惯例开启我们的「高频考点专题笔记」专栏。今年的专栏将加入更全、更新的知识内容，旨在为小伙伴们提供更好的阅读体验。每周五小田心都会以「专题笔记」的形式为大家讲解高频考点，并将持续推送12期。
要注意的是，「专题笔记」专栏是为了让同学们对每个高频考点的知识框架有更清楚的认识，因此，我们会列出知识框架，并对部分较难理解的内容进行简要讲解。如果同学们在阅读时还有不理解的地方，可以参照文末的文献来源，自行查找原文进行精读。
今天，小田心就为大家带来第十一篇笔记——用户专题。（前面的内容如有错过了点击文首标话题签跳转阅读哦）
田心翻篇线
chapter11.
受众/用户专题
近三年各大高校真题概览
1.名词解释：用户运营（上海交通大学专硕，）
2.将“传播者”命名为“产品经理”，“受传者”命名为“用户”和“信息消费者”，请谈谈你的看法。（湖南师范大学学硕，）
3.简述“受众碎片化”。（四川大学专硕，）
4.简述受众的基本权利。（西南政法大学专硕，）
5.从受众角度解释为什么绝对的大众论和绝对的分众论不对。（成都理工大学专硕，）
6.越来越多年轻人使用社交媒体获取信息，试分析这种行为可能引发的信息疾病。（浙江大学专硕，）
7.简述网络广告受众区别与传统广告受众的特点。（厦门大学专硕，）
8.简述受众分析的发展历程及成果。（暨南大学学硕，）
9.结合中国实际，分析当下未成年人媒介素养现状、问题，并给出对策性建议。（复旦大学学硕，）
10.简述网络用户特征（中国传媒大学专硕，）
11.材料题：受众如今越来越不相信媒体，在这其中，受众发生了什么转变？（浙江大学专硕，）
12.阐述“用户参与”新闻生产过程的作用及影响（重庆大学专硕，）
13.流动性是现代社会的一个特征，用以形容受众的消费行为，请谈谈你对流动的受众的理解。（北京师范大学学硕，）
14.请简述数字劳工的内涵、相关研究议题及其政治、文化、社会影响（浙江大学学硕，）
15.从制作端、接收端、用户习惯等谈谈短视频火爆的原因以及对社会作用的影响。（浙江大学专硕，）
16.当下新媒体用户是变得主动还是被动了，为什么？（深圳大学学硕，）
17.简述网络用户内容生产的特点及影响。（武汉大学专硕，）
……
核心知识
△核心知识思维导图
基础知识
这些知识虽然基础，但被考到的概率还是比较大哦，建议大家利用今天的推文进行回顾~
一、相关概念
田心说：概念部分的内容建议理解背诵哦~
（一）大众
“大众”是伴随着大众社会理论的形成而出现的一个特定概念。这种理论认为，19世纪末20世纪初是人类进入大众社会的一个分界点。在这个时代，作为工业革命，资产阶级革命以及大众传播发展的结果，过去的那种传统社会结构、等级秩序和统一的价值体系已被打破，社会成员失去了统一的行为参照系，变成了孤立的、分散的、均质的、原子式的存在，即所谓的“大众”（mass）。其主要特点是：规模的巨大性、分散性和异质性、匿名性、流动性、无组织性、同质性。
（二）受众
一般来说，受众的概念多用于大众传播的情景之下。大众传播过程中的受传者即受众（audience）或阅听人、接受者、传播对象，是对大众传媒媒介信息接受者的总称，具体可以包括报纸和书籍的读者、广播的听众、电影和电视的观众以及互联网的网民等。他们能决定一条传播内容、一家传媒机构甚至传播者本身的发展前途。
依据对信息的