《英语新课程准则》指出，弟子要明了自身的研习须要和方针，对英语研习体现较强的自决心；能读懂短片故事，试验哄骗不同的扶直资本，从口头和书面材猜中提守音信，拓展学识，办理简洁的题目并描绘成绩。基于此，以擢升报刊浏览才能为方针，教练也许在报刊浏览传授中提拔弟子制做MyFirstEnglishBook，详细举措以下：
01
谋划行动：激鼓动机，加强乐趣
报刊浏览具备各类性和时间性，波及体例丰硕、文体各类。首先教练要让弟子对报刊感乐趣，才力有助于浏览才能的擢升。教练应拔取恰当普遍弟子的浏览材料，这是激勉弟子研习动机和乐趣的主要流程。
02
制做提拔：顺序渐进造就弟子的浏览战术，克己书流程由简到难
以《二十一生纪弟子英文报》为例，一份报纸的浏览量为-词。关于初中生而言，完好浏览一份报纸有必要难度。因而，教练也许对英语书的制做流程举办六环节精密化提拔，详细以下表：
环节目标
（1）请你从近来三期报纸中剪出起码五篇感乐趣的文章粘在五张A4纸上；
用剪贴的方法裁减音信量、低沉浏览难度，激勉每个弟子介入的热忱度和踊跃性；（2）请为自选文章做批注，也许哄骗辞书查阅你想研习的生词音标、词义和用法，或写出读后感（中英文皆可）、分享你拥戴和不拥戴的主张等；供应各类化的自学方法，每个弟子均也许用自身喜爱的方法来浏览报纸，从而有助于辞汇量的堆集，还能琢磨审辩式思想才能；（3）也许在着末一部份参加脾气化元素，譬如分享英文歌、英文诗、英语俗谚、英语漫画或其余跟英语联系的体例；
基于弟子在英语范围的乐趣点不尽类似，教练也许供应机遇让弟子举办脾气化创造，和其余同砚分享与英语联系的体例；
（4）也许参照上海牛津版《英语》封面、出书社、目录和封底打算，也也许自身举办创意化打算（手绘或电脑打算皆可），题目为“MyFirstEnglishBook”；功课打算的提醒起到必要的领导影响，教练为弟子的改革型思想供应一个平台，期望弟子制做出创意化的封面和封底；（5）请为每篇浏览打算两道抉择题和一起简答题，并把谜底妥协析附在着末一页；让弟子遵循浏览打算抉择题和简答题是一项挑战，弟子遵循师长的提拔去打算题目，也许擢升浏览才能和审辨式思想才能；（6）装订成自身唯一无二的英语书（若是你的第一册英语书实行得有特征，将有机遇介入班级间浏览漂泊和相互点赞行动）；充足哄骗初中生猎奇的心思特征，让他们对实行特征化功课后的漂泊行动充足期望，从而增进弟子用心实行国庆功课。
03
制做后反应：丰硕反应形式，激勉研习乐趣
制做实行后，弟子做品将被上传至家长
