只看白癜风的医院 http://www.znlvye.com/整理旧书，翻出了年的一份职业中专学生办的手抄报。那是激情岁月的记录。一纸在手，虽然纸黄墨淡，青春的气息扑面而来；尽管35年过去，奋斗的心声至今读来依然动人心弦。不由得对照如今的手抄报，研究一番。敬请家长、教师和同学们指正。
那时的职专生，如今五十四、五岁，差不多是当今小学生的爷爷。
这些旧报纸的主人，是我的学生，大都还有联系。没有一一征求他们的意见，就将他们尘封的历史、珍贵的记忆公之于众，希望不要责怪老师。老师还有两点考虑：一是这也等于将我们那段共同走过的岁月，载入了“史册；二是如果你哪一天偶然从网上看到这些当年的报纸（相信你会放大了版面认真看看，估计也只有你们会看看），我相信你一定会想起那时候你们在文艺节目中倾情朗诵过的《青春万岁》中的诗句：
“有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，
我想念你们，招呼你们，
并且怀着骄傲，注视你们”
一、办报的目的和效果
办手抄报是一项综合性实践活动，学生的组织、设计、写作、美术等方面的素质和能力都会得到锻炼和提高。这一点没有什么大的变化。
二、内容方面
那时候一般是励志的、学习方面的内容为主，如今的多是专题性、社会性的活动，比如世界水日，家风家训，红色记忆，等等。
相同之处：内容都是思想性、教育性比较强的，充满正能量的。
三、形式方面
那时候手茶包的形式很简单，就是一张报纸或白纸作底板，直接在上边抄写，或者用小纸张写好后贴张去。美术方面，也有彩色墨水、蜡笔做装饰，但是很简单。用水彩的很少。
现在条件好多了。有泡沫底板，有各种油彩染料、彩纸彩笔等等，装置得非常漂亮。
在版面设计方面，现在的学生思路更宽，花样很多，做得非常精美。这次呈现给大家的旧报纸是职专生办的，新报纸多数是小学生办的，也有中学阶段学生办的。
四、组织方面
过去一般是老师组织指导学生完成。现在，有的学校作为家庭作业，要求家长和孩子一块完成。家长和孩子一同学习、制作，本来是对促进孩子学习、密切亲情有好处的事情，可家长文化程度不一样，家庭条件、环境不一样，有时候要做好没有条件，做不好孩子抱怨，让很多家长为此十分苦恼。所以，前不久山东省教育厅发布《山东省普通中小学办学基本规范》，强调中小学不得给家长布置作业或者要求家长评改作业。
五、最大的变化
一张小小手抄报，在35年间发生的最大的变化是什么呢：过去的手抄报大约五分之一的版面是美术装饰（这里不包括美术稿件本身），五分之四的版面是文字内容。现在几乎反过来，大部分版面是装饰，留下很小的空间，呈现“字大行稀”的文字内容。这充分反映了“读图时代”人们的思维特点。从某种角度说，说得直白一点，用豪华的形式掩盖思想内容的不足。办报的的可能会想：黑乎乎一大片文字，有谁肯看呢？
